Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении д...
Описание
Задание
Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века (6) однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может приподнять (9) манит к себе большое количество туристов.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века (6) однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может приподнять (9) манит к себе большое количество туристов.
Вопрос
Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века (6) однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может приподнять (9) манит к себе большое количество туристов.
Варианты ответов
| # | Ответ | Верный |
|---|---|---|
| 1 | 2689 | ✅ |
Пояснение
Расставим знаки препинания.
сущ.Лабиринты Заяцкого острова (1) − настоящая сущ.загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения, (2) прич. оборотвыложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) прич. оборотимеющие один вход (5) и выход. [Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века], (6) [однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует]. [Тайна, (8)( завесу которой пока никто не может приподнять), (9) манит к себе большое количество туристов].
1) должно быть тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными
2) запятая открывает причастный оборот
3) и 4) запятые не нужны, потому что однородные определения, выраженные причастными оборотами
5) запятая не нужна в середине причастного оборота
6) запятая на границе частей сложносочинённого предложения
7) запятая после союза ОДНАКО не нужна
8) и 9) запятые выделяют придаточное предложение «завесу которой пока никто не может приподнять».
Редактировать
Назад
сущ.Лабиринты Заяцкого острова (1) − настоящая сущ.загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения, (2) прич. оборотвыложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) прич. оборотимеющие один вход (5) и выход. [Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века], (6) [однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует]. [Тайна, (8)( завесу которой пока никто не может приподнять), (9) манит к себе большое количество туристов].
1) должно быть тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными
2) запятая открывает причастный оборот
3) и 4) запятые не нужны, потому что однородные определения, выраженные причастными оборотами
5) запятая не нужна в середине причастного оборота
6) запятая на границе частей сложносочинённого предложения
7) запятая после союза ОДНАКО не нужна
8) и 9) запятые выделяют придаточное предложение «завесу которой пока никто не может приподнять».
