Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить приме...
Описание
Задание
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.
Б) Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется.
В) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Ромашки, колокольчики, гвоздики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие, и цветки крупные.
2) Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток.
3) Хотел рисовать — кисти выпадали из рук; пробовал читать — глаза не видели строк.
4) И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними.
5) Вдруг мужики с топорами явились — лес зазвенел, застонал, затрещал.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.
Б) Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется.
В) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Ромашки, колокольчики, гвоздики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие, и цветки крупные.
2) Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток.
3) Хотел рисовать — кисти выпадали из рук; пробовал читать — глаза не видели строк.
4) И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними.
5) Вдруг мужики с топорами явились — лес зазвенел, застонал, затрещал.
Вопрос
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.
Б) Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется.
В) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Ромашки, колокольчики, гвоздики сразу бросаются в глаза: и стебли у них высокие, и цветки крупные.
2) Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток.
3) Хотел рисовать — кисти выпадали из рук; пробовал читать — глаза не видели строк.
4) И ещё я увидел: впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними.
5) Вдруг мужики с топорами явились — лес зазвенел, застонал, затрещал.
Варианты ответов
| # | Ответ | Верный |
|---|---|---|
| 1 | 324 | ✅ |
Пояснение
Установим соответствия между правилами и предложениями.
Правилу А (Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире) соответствует предложение 3:
Хотел рисовать — но/однако кисти выпадали из рук; пробовал читать — но/однако глаза не видели строк. Это БСП состоит из четырёх простых предложений. Между каждой парой есть противопоставление, так как можно подставить союз «но» или «однако».
Правилу Б (Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется) соответствует предложение 2:
Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток. Какой я? Приложение выражено именем сущ. с зависимыми словами.
Правилу В (Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие) соответствует предложение 4:
И ещё я увидел: (что) впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними. Второе предложение раскрывает значение глагола «увидел», можно вставить союз «что».
В задании и пояснении ошибок нет. В предложении 1 двоеточие объясняется причинно-следственными отношениями.
Редактировать
Назад
Правилу А (Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире) соответствует предложение 3:
Хотел рисовать — но/однако кисти выпадали из рук; пробовал читать — но/однако глаза не видели строк. Это БСП состоит из четырёх простых предложений. Между каждой парой есть противопоставление, так как можно подставить союз «но» или «однако».
Правилу Б (Приложение, которое относится к личному местоимению, обособляется) соответствует предложение 2:
Нас было трое: старый охотник Савелий, его длинноухий пёс Пыж и я, тогда ещё подросток. Какой я? Приложение выражено именем сущ. с зависимыми словами.
Правилу В (Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие) соответствует предложение 4:
И ещё я увидел: (что) впервые за лето берёзки начали обсыпать золотыми монетками тёмные ёлочки, растущие под ними. Второе предложение раскрывает значение глагола «увидел», можно вставить союз «что».
В задании и пояснении ошибок нет. В предложении 1 двоеточие объясняется причинно-следственными отношениями.
